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《小毛虫》教育教案 《小毛虫》教育规划 《小毛虫》教育反思
2018-11-14 17:22 | 发布人: 21jy_482330651 | 阅览: 1859 |

人教部编版二年级下册语文小毛虫》优质教育教案内容:

一条小毛虫趴在一片叶子上,用别致的目光打量着周围的全部:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……处处朝气蓬勃。只要它,这个不幸的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。

小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它蠢笨地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己似乎周游了整个国际。

尽管如此,它并不悲观失望,也不仰慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的作业。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己织造一间结实的茧屋。

小毛虫一刻也没有踌躇,鞠躬尽瘁地作业着。它织啊,织啊,最终把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

“以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。

“万事万物都有自己的规则!”小毛虫听到一个声响在答复,“你要耐性等候,以后会理解的。”

时辰到了,它清醒了过来,再也不是曾经那条笨手笨脚的小毛虫。它灵活地从茧子里挣脱出来,惊讶地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的斑纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

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[精] 第二十二课 小毛虫(课件+教案+操练)

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